【摘 要】
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就当前的小学英语教学而言,笔者通过观察发现:我们大多数教师都非常重视新课、新知的教学工作,不辞劳苦、想方设法来提升学生新知的学习质量.但其中很大一部分教师忽视了英语
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就当前的小学英语教学而言,笔者通过观察发现:我们大多数教师都非常重视新课、新知的教学工作,不辞劳苦、想方设法来提升学生新知的学习质量.但其中很大一部分教师忽视了英语复习课的教学.在复习课中很多老师是滔滔不绝、面面俱到地讲解知识,学生只能按照教师的要求重温和背诵单词、短语等,死记硬背一些对话和课文,强记语法知识,久而久之,学生对这种索然无味、机械性的重复学习就会失去兴趣,他们不愿意参与复习课的活动,试想,这样的复习课,还能谈何质量呢?笔者认为,我们必须改变这样的状况.如何做好英语的复习工作,认真上好复习课?现就此问题,笔者谈谈自己的做法,以供大家参考.
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