【摘 要】
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说到“语文与生活”的话题,笔者想用美国教育家华特说过的“语文的外延与生活的外延是相等的”一句话作为开头。的确,生活有多么宽广,语文的学习范围就有多大,语文学习的边沿
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说到“语文与生活”的话题,笔者想用美国教育家华特说过的“语文的外延与生活的外延是相等的”一句话作为开头。的确,生活有多么宽广,语文的学习范围就有多大,语文学习的边沿在哪儿,这是个无人可以回答的命题。在我国,著名教育家陶行知先生早在20世纪30年代就提出了相关的理论,他说:“中国的教育太重书本,和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的。需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”翻阅《语文课程标
Speaking of the topic of “Language and Life”, I would like to start with the phrase “the extension of Chinese is equivalent to that of life” by the American educator Walter. Indeed, how broadly life can be, the scope of language learning, and the edge of language learning, is a proposition nobody can answer. In our country, well-known educator Tao Xingzhi put forward relevant theories as far back as the 1930s. He said: "China’s education is too heavy for books. It has no connection with life, and education is useless if it does not pass through life. Education in life, education in life, education in life.
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本文采用原子吸收光谱法,测定了湛江地区4—8月龄水囊引产胎儿尸体心脏和肺脏83例中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg五种微量元素。结果显示,各元素的总体含量心脏依次为Mg>Fe>Ca>Zn>Cu
烟草码绢金龟（Ｍａｌａｄｅｒａｓｐ．）是我省烟草的主要食叶害虫之一，特别对山地烟的危害较严重，取食叶片，造成缺刻、孔洞，严重影响烟株的生长发育，最终导致烟叶品质和产量下降。由于码绢金龟发生期较集中
冬种绿肥紫云英和苕子，主要有二病三虫，其防治方法列下：一、蚜虫。是经长性的害虫，天气干旱时发生较多，每亩用４０％乐果１００克兑水７５公斤喷洒１－２次。二、潜叶蝇。紫云英生长前期，苕子生长中，后期发
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雷切尔·罗斯个展“帕利塞兹”利用声音和动态影像深入探究自然,创造出一种身临其境般的蒙太奇。蛇形画廊所在的肯辛顿花园为展览提供了极好的环境:画廊的前身是一家19世纪的
1.降低起征点，扩大个人所得税征收范围。从国际经验来看，个人所得税的征税起点一般略高于当地的贫困线标准，其征收面基本囊括所有能够自食其力的工薪阶层。任何有正常工作的人都
１９９９年建三江分局共种植水稻２０．８７万ｈｍ２，育苗面积２５０５．３６万ｍ２。秧田封闭灭草产生药害的面积为６１．２７万ｍ２，占育苗面积的２．４５％。在１５个农场的生产调查中，育苗产生药害的农药主要有丁草胺、杀草丹、禾大壮、敌稗、丁扑合
摘要：新课程改革要求高中地理教学必须注重培养学生的应用意识，要求学生能把所学的知识运用到日常生活中，让学生学到对生活有用的地理知识。因此，在进行地理教学生活化的探索时，教师应注重素材的积累与教学模式的转变，实现地理教学生活化，从而调动学生的学习积极性，加深学生对地理知识的理解。 关键词：高中地理 生活化教学 教育改革注重培养学生的综合素质，考试试题也更加多样化，要求学生对所学知识活学活用。如某