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师范类院校是以培养师资为根本任务的高校,学校产出对象的"师范性、榜样性"决定了校本文化建设在价值引领方面要具有德育、美育价值。本文以作者单位校本文化建设工作为例,探究校本文化演艺品牌的学科意义、学科定位、基本原则、学科路径,提出师范类院校校本文化演艺品牌建设学科路径"四化"的观点。
浅谈师范院校校本文化演艺品牌建设
【摘 要】
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师范类院校是以培养师资为根本任务的高校,学校产出对象的"师范性、榜样性"决定了校本文化建设在价值引领方面要具有德育、美育价值。本文以作者单位校本文化建设工作为例,探
【机 构】
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长沙师范学院田汉文学艺术教育中心
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究重点项目《双一流建设背景下高校校本文化演艺品牌打造的对策研究》,项目编号:18A521.
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