【摘 要】
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“2分58秒、2分59秒、3分钟!”3分钟到了!儋州到底在哪儿啊?我急得就像一只油锅上的蚂蚁.rn这天,我和爸爸聊天时无意间提到了儋州.爸爸让我去地图上找找儋州在哪儿,我打赌自
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“2分58秒、2分59秒、3分钟!”3分钟到了!儋州到底在哪儿啊?我急得就像一只油锅上的蚂蚁.rn这天,我和爸爸聊天时无意间提到了儋州.爸爸让我去地图上找找儋州在哪儿,我打赌自己3分钟内一定能找到.①rn刚开始,我觉得这事特别简单,两分钟就能完成任务.我随便选了几个区域开始找,雅安、定西、合作、日照……这些地名挺有趣的,嘿,这儿还有个五指山呢!哎,我怎么忘了正事?啊,已经过了 2分25秒了!
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摘 要：基于核心素养的要求，教学形式也要随之发生改变，不仅是对语、数、外等基础学科，高中政治也要在改革之列。在高中政治的日常授课过程中，教师除了要对学生进行知识的引导，更重要的是培养学生的理性思维。文章从核心素养的内涵及重要性入手，对核心素养导向下的高中政治教学展开分析和研究。 关键词：核心素养;高中政治;改革 一、 引言 为了响应新课改发展理念和以人为本的学生观，我国非常重视学生思想道德的
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