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临床医学本科教育如何培养学生的实践、科研能力越来越被重视。本文认为，可以医学临床病例分析以及论文写作的形式来培养学生的实践、科研能力，临床医学学生分组进行病例讨论、撰写专题论文，能实现培养医学逻辑思维、训练临床实践基本技能的目的。
临床病例分析及撰写专题论文对提高临床医师实践、科研能力的探析
【摘 要】
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临床医学本科教育如何培养学生的实践、科研能力越来越被重视。本文认为，可以医学临床病例分析以及论文写作的形式来培养学生的实践、科研能力，临床医学学生分组进行病例讨论、
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年7期
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