QCC活动在神经内科健康教育中的应用及意义

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目的:总结品管圈在神经内科中的应用效益.方法:于2019年的4月到8月开展研究,同时选取神经内科住院干预的80例患者为主,用随机数表法划分成实验、常规组.常规组接受常规干预.实验组接受基于QCC的健康教育.以健康教育的效果、护理服务的满意度为主进行对比.结果:实验组的健康教育的相关知识知晓评价结果明显好于常规组,P<0.05;实验组对于护理服务的满意度评价更好,评价指标有对比价值,P<0.05.结论:品管圈在神经内科中的应用效益明确,能够有效提高健康教育综合价值,值得普及.
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