农村成人教育问题研究——以广西梧州市蒙山县为例

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本文论述了广西梧州学院在成人教育工作中,面对当前农村成人教育所陷入的困境,及时矫正成人教育中错位的主、配角思想,指出发展应该从强化政府和教育主管部门的责任义务,针对农村成人教育实际的课程设置、教材编写,对分管农村成人教育的领导和教师进行培训,实现教育资源共享,探索农村成人教育的市场化运作,鼓励创业教育等模式,促进现代成人教育和教育信息化水平的提高.
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