为学生插上想象的翅膀——谈习作与创新

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习作训练应以创新思维贯穿全过程,可以从阅读积累、生活感悟两方面来培植创新的基点;通过看物想象、听声想象、赏图想象、未知想象来搭设创新的桥梁;运用涉猎课本空白处、变换形式拓宽思路、创设情境诱灵感的技巧来激发创新的灵感,从而让学生在自由创造的广阔天地里,振翅翱翔。 Training should be creative throughout the entire process of thinking, from the accumulation of reading, life perception of two points to cultivate innovative basis; through the imagination, listening to imagine, see the imagination, unknown imagination to build innovative bridges; the use of textbooks involved in the blank Department, the transformation of the form to broaden the train of thought, the creation of situational inspiration to inspire creative inspiration, so that students in the vast freedom to create a vast world, wings fly.
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