心态浮躁,一切都随之快餐化,教育已然在列,且似乎愈演愈烈。于是＂在目前这种情势下,没有谁是‘无辜’的,谁都在为‘应试教育’的灾难添砖加瓦＂,而学生在家长的期望和老师的目标
现代农村中小学远程教育推动了农村中小学教育的飞速发展，但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用。加大教师的校本培训力度、管理
最近看到一篇学生的作文,有这么一段: 英语老师刚开始到我们班上课时,我们都不买她的帐。她在讲台上讲,我们在下面各行其事:有说笑的,有吃东西的,有打闹的……老师讲的是什么,根本听不到,也不愿去听。“调皮大王”叠了小纸飞机,等老师转身背对我们的时候,向她攻击。没有射中,一片唏嘘,于是别的同学仿效去叠,也去攻击,一时纸飞机满天飞,不时击中老师,我们笑翻了天,老师好无奈,只好走出了教室,趴在教室门前的柱
这是我做兼职自然教师时上的一节课。实验室里,我给五(1)班的学生上《磁铁》一课,把磁铁实验盒分发给同学们,同学们像往常一样熟练地打开实验盒,把各种形状的磁铁取出来。同学们拿到磁铁后兴趣盎然,如获至宝,按照我提出的要求开展自行探究,了解了各种形状磁铁的名称,磁铁有南北两极,磁铁的同极相互接近时相互排斥,异极相互接近时相互吸引。之后,我又给每组提供了一根没标明磁极的条形磁铁,要求学生用学到的知识判断这
在数学课堂中,教师应掌握较高的语言艺术,充分利用好语言艺术,既能使课堂教学通俗易懂、深入浅出,又能使学生在和谐、愉快的气氛中学习数学知识,数学语言讲究科学性、准确性
目的通过对70例高血钾患者的心电图特征进行分析,探讨心电图对诊断高血钾的临床意义。方法对70例高血钾患者的心电图与血清钾浓度的改变进行对照分析。结果心电图的异常改变