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生成资源是我们教学的一个重要资源, 特别是书面表达的教学,若能把学生的作文当作备课 资源,即把学生训练与考试作文当作教学的第一手材料,重在实例纠正,辅以佳作展示,注重因“材”施教,那么我们的作文教学就会取得事半功倍的成效.
从学生中来，到学生中去——有关高中英语作文教学的一点尝试
【摘 要】
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生成资源是我们教学的一个重要资源, 特别是书面表达的教学,若能把学生的作文当作备课 资源,即把学生训练与考试作文当作教学的第一手材料,重在实例纠正,辅以佳作展示,注重因
【机 构】
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安徽省芜湖市无为县严桥中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年13期
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