【摘 要】
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班级是学校进行思想品德教育的基本单位,班主任是班级的领导者是学生健康成长的领路人,我认为:“德育是学校教育灵魂,是素质教育的核心,它统摄并渗透全部教育过程中,在学校工
【机 构】
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贵州省铜仁市第三中学 贵州 铜仁 554300
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班级是学校进行思想品德教育的基本单位,班主任是班级的领导者是学生健康成长的领路人,我认为:“德育是学校教育灵魂,是素质教育的核心,它统摄并渗透全部教育过程中,在学校工作和未成人年教育健康成长中有着不可替代的导向、动力和保障作用”,因此本文笔者结合自己的班主任管理经验,从不同角度阐述如何在班主任管理工作中渗透德育教育.
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