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随着教育部对高校人才培养质量工作的重视,作为高校教学质量监控中重要组成部分的教学督导工作,也越来越受到学校管理层的关注。目前,教学过程中教学督导存在的诸多问题,在一定程度上制约着高质量的本科教学。文章通过分析我国部分高校教学督导工作的现状,发现一些亟需解决的问题,并提出几点解决办法,希望能对高校督导制度带来一定的帮助。