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现如今,我国的教育在不断的完善,道德与法治科目是初中培养学生全面发展的重要科目,在教学过程中,教师要引导学生充分认识到道德与法治知识学习的重要性,并采用生活化的知识教学方法,拉近学生和具体道德与法治知识之间的距离,促使学生在知识学习中充分调动自身的学习主动性,从而促进自身学习效率和学习能力的提升.