善用微课提升初中化学课堂教学有效性

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zylalazy
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微课教学也称微型教学、微小教学等,是指教师以少数学生为对象,利用摄像机将本节课需要讲的内容录制下来,然后在课后进行分析研究,在反复回放中针对教学创意、教学手段和方法等方面总结那些具有良好效果的经验,并对不足的地方提出改正的措施。微课教学的基本要求是用5~10 min的时间将本节课需要讲的内容制作成视频资料,是对教学内容的高度浓缩,这对教师提出了很高的要求。由于微课教学本来面对的是少 Micro-teaching also known as micro-teaching, micro-teaching, refers to the teacher to a small number of students as the object, using the camera to record the contents of this lesson need to be recorded, and then after the analysis of the study, in the repeated replay for teaching ideas, Teaching methods and methods summarize those with good results in the experience, and inadequate areas to propose corrective measures. The basic requirements of micro-class teaching is to use 5 ~ 10 min time will be required to talk about the content of this video into a video, is highly condensed teaching content, which made high demands on teachers. Due to the teaching of micro-class, it is less to face
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