【摘 要】
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现阶段小学数学课堂教学,需要积极可用错误资源,真正发挥其优势和作用,提升课堂教学效率,积极促进学生们的全面发展。本文主要是从当前小学数学课堂教学过程对于错误资源方面
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现阶段小学数学课堂教学,需要积极可用错误资源,真正发挥其优势和作用,提升课堂教学效率,积极促进学生们的全面发展。本文主要是从当前小学数学课堂教学过程对于错误资源方面存在着的误解入手,针对小学数学课堂教学有效利用错误资源的方式和手段进行分析和说明。
At this stage of elementary mathematics classroom teaching, you need to actively use the wrong resources, and truly play its advantages and role, to enhance classroom teaching efficiency, and actively promote the all-round development of students. This article mainly starts with the current misunderstanding about the wrong resources in the process of mathematics classroom teaching in primary schools, and analyzes and explains the ways and means of using erroneous resources effectively in the classroom teaching of primary mathematics.
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