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本文从五个方面论述了如何加强对学生进行思维条理性的训练:利用典型范文;通过掌握主要文体的基本结构方式;通过“寻找联系”“举一反三”,训练创造性思维的变通性;通过“换元运思”“反弹琵琶”,,培养学生的逆向思维能力.
打开学生思维挖掘作文潜力
【摘 要】
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本文从五个方面论述了如何加强对学生进行思维条理性的训练:利用典型范文;通过掌握主要文体的基本结构方式;通过“寻找联系”“举一反三”,训练创造性思维的变通性;通过“换
【机 构】
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辛集市中里厢乡中学,河北,辛集,052362
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年8期
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