如何提高小学品德与社会教学的有效性

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小学品德与社会课在三至六年级开设,旨在让小学阶段的儿童初步认识家庭、社会、民族、祖国、历史、文化等,培养学生辨别是非的能力,提高学生的审美情趣,初步树立正确的人生观和价值观,为学生形成良好的思想品德打下坚实的基础。因此,小学品社课的教学应着眼于儿童的健康成长,注重课程开设的有效性。一、学习在课内,行动在课外对于小学品社课的学习,只有把学到的知识应用于儿童生活实践,用以规范学生言行,指导学生生活实践,这门课的开设才会 Primary school morality and social classes were opened in the third to sixth grades so that children in primary schools can initially recognize their families, communities, ethnic groups, motherland, history and culture, cultivate students ’ability to distinguish right from wrongs, and enhance students’ aesthetic taste. Outlook on life and values, and lay a solid foundation for students to form good ideological and moral qualities. Therefore, the teaching of elementary school social class should focus on the healthy growth of children, pay attention to the effectiveness of the opening of the course. First, the learning within the class, the action in the extracurricular For elementary school social class learning, only to learn the knowledge applied to children’s life practice, to regulate students’ words and deeds, to guide students in life practice, this course will be opened
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