初中数学教学中学困生的转化对策

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在相对偏僻的农村初中,家长的不够重视,学生基础薄弱,成绩都不够理想,特别是在数学学科上.如何面对全体学生,全面提高数学质量,为社会输送合格的人才,彻底地由“应试教育”向“素质教育”转轨,是我们一线教师研究的课题之一.
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