【摘 要】
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本文以初中数学教学设计中应用差异教育分析为主要内容进行阐述,结合当下尊重差异性教学和初中数学教学设计中使用差异教育对策为主要依据,从结合学生实际情况,采取适当教学
【机 构】
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江苏省阜宁县益林初级中学,江苏 阜宁,224400
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本文以初中数学教学设计中应用差异教育分析为主要内容进行阐述,结合当下尊重差异性教学和初中数学教学设计中使用差异教育对策为主要依据,从结合学生实际情况,采取适当教学方法;借助电子白板等现代技术、开展分层教学;改变作业布置形式,有效使用差异性这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强差异教育在初中数学教学设计中的价值,旨意为相关研究提供参考资料.
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