【摘 要】
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数学教学应了解学生的学习基础、个性特点和结合本学科的教学特点培养学生的学习兴趣,采取相应的教学方法。把“做、问、议、结”有机地融化到整个教学过程之中,定能收到良好
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数学教学应了解学生的学习基础、个性特点和结合本学科的教学特点培养学生的学习兴趣,采取相应的教学方法。把“做、问、议、结”有机地融化到整个教学过程之中,定能收到良好的教学效果。
Mathematics teaching should understand the students ’learning foundation, personality characteristics and teaching characteristics of the subject to cultivate students’ interest in learning and adopt the appropriate teaching methods. To “do, ask, negotiate, knot” organically melted throughout the teaching process, will be able to receive good teaching results.
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