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随着新课程的改革与发展,如何更好地实现课堂有效性成为普遍探讨的问题。就小学数学课堂而言,目前在教学中仍存在一定的问题,妨碍了课堂有效性的实现。教师应该改变教学观念,运用多种教学方式,激发学生的学习热情,提升学生的主体地位,从而更好地提升课堂有效性。
探讨如何实现小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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随着新课程的改革与发展,如何更好地实现课堂有效性成为普遍探讨的问题。就小学数学课堂而言,目前在教学中仍存在一定的问题,妨碍了课堂有效性的实现。教师应该改变教学观念,
【机 构】
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甘肃靖远县北滩镇教管中心红英小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年34期
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