耳的结构与模拟功能教具

• 作 者: 吕鹤民
• 出 处: 中国科技教育
• 发表日期: 2009年10期
• 关键词: 结构模型 教具 模拟 项目背景 教学 课堂

　　一、项目背景与改进思路
　　
　　现行耳教具是耳的结构模型,仅可用于人耳结构的教学。
　　本项目将耳的结构模型,改为耳的结构与功能教具,在课堂上既可以讲解耳的结构也可以演示耳各部分的功能。
　　本项目将原教具中仅表示结构的“鼓膜”、“听小骨”,改为能够模拟鼓膜将声波转变为机械振动,模拟听小骨骨性振动的结构;在“内耳听觉感受器”中装电磁设备将“听小骨”的骨性振动转化成电流并将电流的变化显示出来,说明骨膜收到的声波变化。
　　将耳廓变为可以拆装,课堂上通过耳廓的有与没有的对照实验,验证耳廓收集声波的功能。
　　
　　二、科学原理
　　
　　1. 声波振动引发导体机械运动;
　　2. 导体切割磁力线产生电流;
　　3. 电脑软件“声卡虚拟示波器”波幅显示“音量”。
　　三、改进点
　　1. 在耳的结构教具基础上能够辅助完成耳的功能教学;
　　2. 可拆装的耳廓,模拟耳廓的功能(有耳廓与没有耳廓的对照实验)。
　　
　　评委点评
　　该教具在耳解剖模型产品的基础上,增加相关电子装置,使声波自动向电波转变,实现结构与功能的统一。该教具不光能演示声音强弱对听觉形成的影响,还能演示耳廓对声音的收集作用,对学生理解耳朵的结构与功能有促进作用。
　　建议适当提高对声音电转换的灵敏度与可靠性。