论文部分内容阅读
摘
优化课堂教学导入 打造精彩数学课堂
【摘 要】
：
摘要：课堂导入在教学体系中占据举足轻重的位置，对于提升学生听课质量、培养学生学习兴趣、优化教学效果具有重要意义。然而，就目前初中数学教学情况来看，课堂导入环节没有得到教师应有的重视，普遍存在被忽视或者落实效果不佳的问题，这让课堂教学质量也受到影响。高效教学目标下，数学教师应当对此予以重视并优化课堂导入，为学生打造精彩的数学课堂，本文对此进行探讨。 关键词：课堂导入;数学;初中 一、前言 精彩
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年95期
其他文献
当下很多学科都讲求培养学科思维,作为一门典型的理科学科,更应当在教学中重视思维能力的培养.课后例题是教材知识的精华,也是教师进行知识巩固的重要媒介,利用课后例题可以
2019年全国一卷理科数学:21题以数列加概率综合的形式取代了以往函数与导数压轴题的位置.在限定时间内要快速理解题意并克服题型变换的压力,无疑增加了考生答题的难度.笔者对