南昌市HIV/AIDS患者人芽囊原虫感染现况及基因型分析

来源 :中国寄生虫学与寄生虫病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:assembly2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析南昌市HIV/AIDS患者人芽囊原虫的感染状况及基因型.方法 2016年5-9月采用横断面调查的方法对南昌市在册管理的HIV阳性者进行问卷调查.采集HIV/AIDS患者血样和粪样,血样用于检测CD4+T淋巴细胞水平;提取粪便人芽囊原虫DNA基因组,PCR扩增人芽囊原虫小亚基核糖体核糖核酸(SSU rDNA)基因序列片段,对疑似阳性PCR产物进行基因测序,通过基因序列比对进行确诊,并构建进化树进行基因分型.结果 共调查HIV阳性者505人,采集粪样505份、血样475份.HIV/AIDS患者人芽囊原虫的感染率为4.16%(21/505),其中男性人芽囊原虫感染率为4.22%(18/427),女性为3.85%(3/78),两者感染率差异无统计学意义(P>0.05).来源于市辖各县区疾控中心美沙酮门诊、市传染病医院和市辖区各监狱医院的HIV/AIDS患者人芽囊原虫的感染率分别为3.74%(4/107)、1.62%(5/308)和13.33%(12/90),监狱医院来源的HIV/AIDS患者人芽囊原虫的感染率高于其他来源医疗机构(P<0.05).血清CD4+T淋巴细胞计数>400个/μl和≤400个/μl的HIV/AIDS患者人芽囊原虫感染率分别为3.29%(5/152)、4.64%(15/323),差异无统计学意义(P>0.05).测序结果显示,南昌市HIV/AIDS患者感染的人芽囊原虫亚型为ST1、ST3和ST7,分别占4.76%(1/21)、90.48%(19/21)和4.76%(1/21).结论 南昌市辖区监狱医院来源的HIV/AIDS患者人芽囊原虫感染率较高;ST3亚型是南昌市HIV/AIDS患者主要感染基因型.
其他文献
原虫是一类结构简单的单细胞真核生物,种类繁多,广泛分布于自然界.医学原虫可以寄生于人体的体液、组织或细胞等,通过多种有效机制调节宿主的免疫应答,逃避宿主免疫系统的攻
肝片形吸虫病是一种危害严重的人兽共患病,肝片形吸虫主要感染反刍动物及包括人类在内的哺乳动物,是一个严重威胁健康、影响经济发展的公共卫生问题.目前治疗肝片形吸虫病的
新课改下,教师很容易走进一个误区:重过程轻结果。课堂热闹,课后发现是胡闹。因此促进教学有效是新课改的必然要求。有效教学是指为了提高教师的工作效益,强化过程评价和目标
期刊
在中学课程中,地理占据着重要的地位,而初中地理课程在所有地理学科中是基础性阶段。以下围绕初中地理课程知识,展开一系列有效性教学的探究活动。
通过课堂教学来传播知识,是学生们学习知识的重要渠道。英语作为初中生必须掌握的重要语言学科,初中英语的课堂教学直接关系到学生以后的前途。在《义务教育英语课程标准》的
目的 通过颅脑超声检测25~41周新生儿出生时的小脑,分析小脑随胎龄的发育规律,利于临床早期评估小脑发育.方法 提取318例25~41周适于胎龄儿颅脑超声图像,测量小脑横径,蚓部高度
在新课标改革的形势之下,针对当前的教学方法进行研究和分析并进行必要的调整以及改进,不仅是教学的需求,也是全面推动教学改革以及提升教学质量的关键点所在。针对这一方面
思想政治教育是中国传统教育体系中的特色教育内容,其特色在于从思想、道德、政治思想、价值观和综合素质方面对教育对象进行引导、培养、塑造。该功能和任务在基础教育尤其
为评估重庆市基层医疗卫生机构疟原虫镜检能力,于2014年3月—2017年12月,在重庆市39个区(县)各抽取4名疟原虫镜检人员进行疟原虫镜检能力测试,对测试结果进行描述性统计分析
班级工作是学校教育教学工作的重要一环,班级工作的好坏直接影响班风和教学质量,小学班主任主要面对6至12岁的儿童,工作繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把