中职英语生活化教学的实践分析

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随着我国教育行业的不断改革推进,中职英语也需相应的进行优化,才能更好的保障中职英语的教学质量。而对于目前多数的中职学生来讲,英语的底子相对比较弱,所以他们在英语学习过程中会比较困难,学习兴趣相对较低。因此中职英语教师在教学模式上需要相应的进行改革,中职英语教学需要将教材本身的内容与生活化教学相结合,给学生创造生活化英语的学习环境,塑造职业性的生活化英语。将英语知识与生活紧密联系在一起可以很好的改善中职英语教学的质量,提高中职学生的学习兴趣,让学生吸收英语知识更容易。生活化的英语需要学生积极的参与其中,将生活素材应用到教学中,为课堂添加活力。 As China’s education industry continues to reform and promotion, vocational English also need to be optimized accordingly in order to better protect the teaching quality of secondary vocational English. For the majority of secondary vocational students, English is relatively weak, so they will be more difficult to learn English and have a lower interest in learning. Therefore, secondary vocational English teachers need to reform their teaching mode accordingly. English teaching in secondary vocational schools needs to combine the contents of teaching materials with life teaching to create a learning environment for students to live English and create vocational life-oriented English. The English knowledge and life are closely linked together can be a good improvement in the quality of English teaching in secondary vocational schools to enhance interest in learning students to enable students to absorb knowledge of English easier. Living English requires students to actively participate in them, the application of life materials to teaching, to add vitality to the classroom.
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