【摘 要】
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新课程改革的发展对学生素质教育提出了新的要求,提出以培养学生语文核心素养为重点的教学观念.语文核心素养是语文教学开展的重点组成部分,古诗词教学一直是语文教学中的重
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新课程改革的发展对学生素质教育提出了新的要求,提出以培养学生语文核心素养为重点的教学观念.语文核心素养是语文教学开展的重点组成部分,古诗词教学一直是语文教学中的重难点.为了更好地引领学生学好古诗词内容,体会古诗词的含义并学以致用,教师需要在教学中引入情境教学方法,不仅能提高教学质量,还能培养学生的语文核心素养.围绕情境教学法分析小学语文古诗词教学现状和应用对策.
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