论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
俗话说，教材无非是例子。老师拿着教材该教些什么，应该从学生的实际情况出发。针对所带班学生存在的问题，可以从三个方面来挖掘语文教材的资源进行教学。即利用教材，培养学生正确的人生观、价值观；利用教材，进行写法渗透；利用教材，进行写法渗透。 教材 学生 学情 叶圣陶老先生说：“教材无非是个例子。”这句话告诉我们，教学要利用教材这个例子，给让学生有所收获。因此，我们经常会思考这篇教材可以给学生什么，适
【出 处】
：
中国校外教育·综合(上旬)
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
<正> 英国是产业革命的发源地,也是世界上最早走上现代化的国家。然而,从本世纪以来,英国逐渐衰落了。作为发达国家,英国的人才外流情况之严重,不仅为英国各界所担忧,而且已
成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分，有其自身的教育特点、规律及重大的社会意义。成人教育教师专业发展研究也应突显“成人专业”特色。
问题性教学法最早是由美国实用主义教育家杜威提出的，他认为思维的自然规律不是形成逻辑思维，而是所谓“实验逻辑的反省思维”。这种思维在由疑难的或不确定的情境到确定的情境
<正> 葡萄牙在明史上被称之为佛郎机,明人常将葡萄牙、西班牙混称为佛郎机。佛郎机外文是Franks,应是法兰克。葡人来华时间《明史》作正德十三年,明代几部有关海外关系重要著
<正> 21世纪即将光临人间。 近10年来,国际形势发生了极深刻的变化,世界处在一个相对动荡的历史时期,局部战乱增多,但世界大战可以避免。在新世纪中,世界主要大国争夺经济和
明、清时期,中国政府的册封琉球使团皆以福州为出洋、返国的惟一口岸.在福州进行渡海前准备的间隙,册封使们往往会在地方官员的陪同下游玩福州的著名风景地.这种游玩除了一般
教学中，教师应引导学生发现问题、思考问题、讨论问题、解决问题，进而再生问题。这样不断发现、不断解决问题，将不断提高学生自主学习、合作探究的能力，从而适应新世纪培养创新人才的要求。 课程改革 初中物理 问题教学法 课程改革要求改变人才的培养模式，实现学生学习方式的根本转变，即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为达到这一目的，笔者在物理课堂教学中，以问题统领个教
所谓冲突,<中国大百科全书>(社会学卷)中意指"人与人,群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程."[1]近代基督教自传入以来,即与中国本土发生激烈冲突.大多数中国民众心中
期刊
体育 运动兴趣 学生 一、学生的兴趣与课堂的关系 如何激发学生的运动兴趣，让他们参与体育活动，走出体育考核的束缚，树立终生体育的意识，是我们一线体育教师不可懈怠的工作。而有的学校在教学内容上枯燥乏味，有的学校更是考什么学什么练什么，把体育课变成单纯围绕体育达标和中考体育加试项目的反复练习与考试课。这样一来，就把体育课变成了学生提高运动成绩的训练课了。那么学生的兴趣从何而来？因此，我们认为，农村