高职院校青年教师价值取向调查研究

• 作 者: 李阳
• 机 构: 江苏医药职业学院
• 出 处: 科学大众:科学教育
• 发表日期: 2020年12期
• 关键词: 高职院校 青年教师 价值取向
• 基金项目: 2019年校本教育科学研究立项课题,项目编号:Y201905

价值取向是一个人以什么样的态度来对待自我和社会,是一种倾向性态度,是青年教师心理的核心要素。文章对江苏省盐阜地区高职院校青年教师的价值取向进行问卷调查,结果表明:盐阜地区高校青年教师的道德观选择上,以无私奉献和艰苦奋斗为主流;生活价值取向维度上,盐阜地区的高校青年教师重视身体观和文化修为。