【摘 要】
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当时代的年轮演绎至20世纪末叶即将跨入21世纪之际,谁也不无法否认,谁也不用怀疑,科技的发展已经成为当今世界经济发展中的主角,科学技术在生产力中占据着越来越重要的位置,
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当时代的年轮演绎至20世纪末叶即将跨入21世纪之际,谁也不无法否认,谁也不用怀疑,科技的发展已经成为当今世界经济发展中的主角,科学技术在生产力中占据着越来越重要的位置,因此被称为第一生产力。改革开放以来,中国在科技特别是实用工业技术方面取得了长足发展,并成为经济增长中至关重要的因素。同时,人们也无法否认这样一个事实:中国科技在体制、投入、效益乃至与经济的接轨等诸方面,都还存在一些亟待解决的问题。只有解决了这些问题,才能为21世纪的科技立国战略铺就一条坦荡之路。16载风雨,中国科技为经济建设写下了辉煌一笔1
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【摘 要】小学生的语文能力培养，就是要教学生会听话、会写字、会阅读、会口语表达、会写作。而激发学生学习兴趣，点燃好奇的心灵火花，变“要我学”为“我要学”是训练之关键。有兴趣，就有爱好;有爱好，就有动力;有动力，就有效果。让学生有兴趣主动地去参与学习过程，掌握学习方法，反复训练各种能力，才能真正提高学生的语文综合能力，并终生受益。 【关键词】小学;语文能力;培养;实践 一、课堂阅读教学要切实落实
2015年，天津市中小学把“立德树人”作为教研工作的根本任务，进一步树立以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为根本目标的新人才观，围绕“个性化学习、有品质均衡”这一主