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在小学数学教学中,数学思想方法对学生数学思维和数学意识的培养具有十分重要的作用和价值。因此,教师在课堂教学的各个环节都应该对学生渗透数学的思想方法,以此培养小学生的数学核心素养,促进他们未来的发展。基于此,本文就探究小学数学教学中数学思想方法的应用策略,以供相关教师参考。
渗透数学思想方法,提升学生核心素养
【摘 要】
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在小学数学教学中,数学思想方法对学生数学思维和数学意识的培养具有十分重要的作用和价值。因此,教师在课堂教学的各个环节都应该对学生渗透数学的思想方法,以此培养小学生
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县天泉湖镇中心小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年11期
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