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核心素养背景下，对初中英语教学模式及学生学科综合素养提出了更高要求，相应需要教师紧紧围绕英语学科包括语言能力、学习能力、文化品格和思维品质四个方面能力要求的核心素养，创新教学模式，优化初中英语阅读教学质量。本文就基于核心素养的初中英语阅读教学策略进行探究，以期对提高初中英语教学水平有所增益。
基于核心素养的初中英语阅读教学探究
【摘 要】
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核心素养背景下，对初中英语教学模式及学生学科综合素养提出了更高要求，相应需要教师紧紧围绕英语学科包括语言能力、学习能力、文化品格和思维品质四个方面能力要求的核心素养
【机 构】
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甘肃省永登县西铁中学 甘肃 永登 730300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年30期
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