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长期以来,许多学校的地理教学体系几乎固定,接近封闭状态,学生在这种被动接受式学习的束缚下,对地理学习已经失去了兴趣。因此,地理教学不能只把掌握知识点作为唯一的教学目标,培养学生的探究能力也很重要。
浅谈探究式教学在高中地理教学中的实施
【摘 要】
：
长期以来,许多学校的地理教学体系几乎固定,接近封闭状态,学生在这种被动接受式学习的束缚下,对地理学习已经失去了兴趣。因此,地理教学不能只把掌握知识点作为唯一的教学目
【机 构】
：
江苏淮阴中学教育集团新淮高级中学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2018年7期
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