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作为“80后”，作为一名教书才三个月就被拉来当班主任的新教师，我面对的几乎是清一色的“90后”学生。“80后”老师遇到“90后”学生，碰出的是什么呢？是警察与小偷的战斗？是独生子女与独生子女的战斗？还是寻求和谐的一个过程呢？二者PK，我有失落的困惑，也有收获的喜悦，更多的却是在“碰撞”中的成长。