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新课程改革实施以来，研究性学习作为一大亮点进入了人们的视野，在近三年的新课程实施中，我结合科学学科的特点对研究性学习作了一些尝试和探索，在“探索物质的变化”的研究性学习中我得到了许多有益的启示。
改变学习方式 促进科学学习——“探索物质的变化”研究性学习案例启示
【摘 要】
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新课程改革实施以来，研究性学习作为一大亮点进入了人们的视野，在近三年的新课程实施中，我结合科学学科的特点对研究性学习作了一些尝试和探索，在“探索物质的变化”的研究性学习
【机 构】
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浙江省慈溪市金山中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年6期
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