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在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生进行积极地思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质育的根本目的。让学生自己提出问题,解决问题,是学生生动求知、掌握学习方法的基点。学生敢于质疑,善于质疑,才能促使学生掌握独立学习的方法,进一步培养学生的学习能力。如何培养小学生的质疑意识和能力呢?下面谈谈本人在教学中的一些粗浅的看法。