【摘 要】
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<正>孩子通过学习,学会了走路、学会了说话、学会了做各种各样的事情,他们在这个过程中从来不需要什么奖励,但内心始终充满着喜悦。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并
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<正>孩子通过学习,学会了走路、学会了说话、学会了做各种各样的事情,他们在这个过程中从来不需要什么奖励,但内心始终充满着喜悦。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。在教学实践中,动机在引导学生学习方面起着至关重要的作用。动机可分为内在动机和外在动机。内在动机取决于个体内在的驱动力,外在动机则是因为被许诺会提供一个实在的奖励,才会出现的动机。人们都会为了某种奖励而做事情。比如说人们每天的工作,对有些人来说并不是自己喜欢的事情,只是因为
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