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本文就加强以学生“主体性参与”为核心的教学改革策略进行探讨，围绕教学的开放性、互动性，以及学法指导、教学评价等方面，结合有关教学实践进行分析总结，提出了以学生主体性参与为核心的体育教学策略，以期发挥学生能动性，提高体育课堂的教学效果。
以学生“主体性参与”为核心的体育教学策略探讨
【摘 要】
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本文就加强以学生“主体性参与”为核心的教学改革策略进行探讨，围绕教学的开放性、互动性，以及学法指导、教学评价等方面，结合有关教学实践进行分析总结，提出了以学生主体性参与
【机 构】
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浙江省宁波市北仑职高
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2010年10期
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