我与青春小鸟们在一起

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在一线教育工作十余载,不知道大家是否也有这样的感受--当我们对孩子们特别好的时候,他们就容易得意忘形。不禁感叹:“对孩子们不能太好!”于是我们会马上换上副严厉的面孔。当我们对学生声色俱厉,冷若冰霜。一看到学生就面沉似水,没学生时有说有笑,学生一来马上就横眉怒目。在办公室里笑语喧哗,一走进教室立马把脸拉的二尺长,眉倒竖,眼瞪圆,带着班主任的杀气巡视自习课。学生闲来无事,随手就将一纸团扔出窗外,恰巧看见。采用众多班主任喜欢的方法。青筋暴凸、唾沫横飞,重复冗长的讲话方式,话语重复了一遍又一遍,以为这样才能让学生加深印象从而自觉上进。当学生犯了错误,一而再,再而三地强调,以为这样才能让对方刻骨铭心不会再犯。我在摸索中得知,教师的这种冷淡,对学生的身心影响是巨大的。长久下去有的学生不敢说话,行为畏畏缩缩,心情压抑、性格暴躁、坐立不安,甚至乱发脾气,毁坏身边物品,厌学辍学等等。面对这些问题,简单谈下我与青春小鸟们在一起的日子。
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