论文部分内容阅读
小组合作学习是一种常见的学习方式,有助于培养学生的合作意识,使学生更加牢固掌握所学。小学数学教学中,教师应认识到小组合作学习优点,并结合具体教学内容,使学生积极参与学习活动。本文就如何借助小组合作学习,营造良好的数学课堂质疑氛围进行分析探讨,以期为相关教育工作者提供参考。
借助小组合作学习营造数学课堂质疑氛围
【摘 要】
：
小组合作学习是一种常见的学习方式,有助于培养学生的合作意识,使学生更加牢固掌握所学。小学数学教学中,教师应认识到小组合作学习优点,并结合具体教学内容,使学生积极参与
【机 构】
：
福建省福州市鼓山新区小学
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
“SFCE协同教育”是促进“双迁子女”(随迁子女和拆迁子女)融入城市化的路径。我们把“双迁子女”SFCE协同教育共同体的教育目标确定为五个方面:一是让“双迁子女”感受到城
在小学数学课堂教学中,开展小班化教学模式,便于教师更好地掌控学生的学习情况,从而针对性地进行调整,让学生能在课堂中学习到相应的数学知识,获得一定的发展。文章就针对小
随着海洋经济的发展,对海洋资源的勘测和开发越来越得到国内外的重视。作为一种非常规的螺旋桨,可调螺距螺旋桨可以产生多维推进力,为实现水下机器人的机动灵活作业提供了很
中国正在开展的精准脱贫攻坚战不仅仅是单纯地消除农村绝对贫困的经济社会行动,更是中国在经历了长期的经济发展之后,国家发展议程开始将社会公平列为其治国理政核心内容之一
互联网时代,青年意见领袖扮演着愈来愈重要的角色。青年网络意见领袖表达机制包含表达主体、表达内容、表达渠道等,应当加强网络文化建设,政府协调、加强他们媒介素养的提升
一、“幼儿说谎行为”概念解读。幼儿为什么会说谎呢?我们在这里把“幼儿”做一个定位:幼儿是指六岁以下,也就是广义上的“学龄前儿童”。幼儿即将进入到一个心理发育的巅峰
新时代职业教育的使命,是要为经济高质量发展培养更多大国工匠,提供人力资源支持。学校应在社会主义核心价值观引领下,为国家培养饱含真才实学、又有高尚品德的高素质技术人
概念是小学数学的基础。理解和掌握概念,是学生解决数学问题的重要前提。在概念教学中,教师要注重培养学生的数感。一、借助直观形象,培养学生数感。小学生的思维以形象思维
针对目前多层油藏注水开发指标预测方法建立在平面均质的基础上,忽略了油藏的平面非均质性和采用注采井组开发的特征,预测的生产指标与实际生产指标偏差较大,此外,劈分油井产
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技