【摘 要】
：
目的探讨培养临床实用型护理人才的教学方法。方法在护理操作课程中和护理技能强化训练中，将培养学生的“说话”能力应用于操作课的教学过程中。结果“说话”能力培养。满足了
论文部分内容阅读
目的探讨培养临床实用型护理人才的教学方法。方法在护理操作课程中和护理技能强化训练中，将培养学生的“说话”能力应用于操作课的教学过程中。结果“说话”能力培养。满足了学生刺激的需要，有效提高了操作课的效率；培养了良好的服务意识。巩固了专业思想；锻炼了学生的沟通能力；培养了团队精神，增强了集体荣誉感；保证了操作的完整性，强化了整体护理思想，为今后独立工作莫定了扎实的基础。结论操作课上加强学生“说话”能力培养，教学效果显著，深受学生和医院的欢迎。
其他文献
2018年8月1日,西安墙体材料研究设计院有限公司迎来了远方的客人——国际山地综合发展研究中心（International Center for Integrated Mounain Development）生态系统服务领域主
1 原有状况 50m~2烧结机七辊布料机是鞍山设计院设计,乐山冶金设备厂制造,为烧结机主要配套设备,设计辊子转数为9.75转/分。1993年2月试产不久,就无法使用。停机检修发现,其
本文叙述了在我厂Ｒ６ｍ板坯连铸机２０００吨液压剪机液压缸中，采用冷冻技术进行镶套在提高液压剪剪切力的措施。
位于江苏省昆山市以南不远的锦溪古镇，有着诸多的人文胜迹，无数独具明清特色的古建筑群，以及以“中国古砖瓦博物馆”为代表的13家各具特色的民间收藏品博物馆，使锦溪成为名副其实
摘要：本文以第二语言习得理论为指导，分析统计母语者语料库，以及中介语语料库中韩国留学生汉语单音多义词“打”各义项的使用频率，并且分析出韩国留学生各义项的偏误率。总结“打”的语法化过程，以此拟构出韩国留学生习得“打”各义项的习得顺序，并且对使用偏误进行分析，针对偏误与习得顺序提出教学上的建议，以此能够帮助韩国留学生更好地习得掌握“打”的各个义项。 关键词：习得顺序：单音多义词“打”：偏误率：使用频
分析了热轧带钢表面氧化铁皮的成因及形成机理，提出了消除氧化铁皮的措施及其效果。
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课要坚持灌输性和启发性相统一,思想政治理论课是思想政治教育的主要载体,这就对思想政治教
2017年12月11日晚，萊阳市教育体育局发布《关于“莱阳第二实验中学李某某与美国麻省理工大学成功签约”事件的调查处理情况》。该《情况》称，由于我们核实不严，导致12月1日发布的“莱阳第二实验中学李某某与美国麻省理工大学成功签约”为失实消息。（12月12日澎湃新闻） 从微信骄傲地发布消息，到承认消息不实。人们不免质疑当地教育部门，究竟是为了什么顶着损害公信力的风险，虚构了“神童”消息呢？显然，抓
该建筑是1953年完成的，是阿尔托设计的莫拉特塞罗夏季别墅，它是坐落于一座小岛中的院落住宅，著名的砖墙其实只是砖贴面。在夏季别墅中，阿尔托开始意识到了砖的表皮特性，在之后的建
<正> 1 设定终轧温度目标值的必要性随着我国造船业的不断发展,对船板的需求量越来越大。目前我国对造船钢板的生产控制及执行标准比其他一般钢种要求更严。除要求按国标交货