【摘 要】
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地处祖国西南部的云南省是一个多民族省份,拥有丰富的少数民族非物质文化资源,且其中蕴含有大量的传统伦理道德价值。在云南地方高校德育教育中引入少数民族非物质文化遗产,
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地处祖国西南部的云南省是一个多民族省份,拥有丰富的少数民族非物质文化资源,且其中蕴含有大量的传统伦理道德价值。在云南地方高校德育教育中引入少数民族非物质文化遗产,不仅有利于丰富和拓展德育教育的内容和范畴,同时又能促进对少数民族非物质文化遗产的传承保护。
Yunnan Province, located in the southwestern part of the motherland, is a multi-ethnic province rich in non-material cultural resources of ethnic minorities, and contains a large amount of traditional ethical values. The introduction of intangible cultural heritage of ethnic minorities in moral education in local universities in Yunnan is not only conducive to enriching and expanding the content and scope of moral education, but also promoting the inheritance and protection of the intangible cultural heritage of ethnic minorities.
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