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随着新课程改革的实施,当前教育部门已经充分意识到小学识字教学的重要性.保证小学时期识字教学的有效合理性,能够为学生今后进行阅读、写作、学习各种科学知识时提供重要帮助.所以,本文重点围绕小学语文识字教学的概念、实际意义以及小学语文识字教学的措施进行了研究,希望更好的提升小学语文识字教学的质量.
基于小学语文识字教学略议改进措施
【摘 要】
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随着新课程改革的实施,当前教育部门已经充分意识到小学识字教学的重要性.保证小学时期识字教学的有效合理性,能够为学生今后进行阅读、写作、学习各种科学知识时提供重要帮
【机 构】
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重庆市合川区卢作孚小学 重庆合川 401520
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2016年7期
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