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采用专家访谈、问卷调查和文献调查法,对广西城区中学体育教师专业发展现状进行调查与分析.结果显示：广西城区中学体育教师专业化现状与标准尚有差距,其年龄、学历、职称结构的比例需进一步改善,体育教师社会地位低、科研能力较为薄弱,专业技能及教育理念与教师专业化的要求还有一定的距离,提出加速广西中学体育教师专业化建议.