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【正】《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》把课程目标划分为三个领域:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。其中,情感态度与价值观领域包括对待自然、物质和科学方面的情感、态度、价值观,又有对待社会和自身发展方面的情
结合化学素材,进行情感态度价值观教学
【摘 要】
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【正】《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》把课程目标划分为三个领域:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。其中,情感态度与价值观领域包括对待自然、物质和科学方
【机 构】
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平南县大安镇第二初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年7X期
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