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信息技术的发展使高校传统的教学模式加以变革,翻转课堂应用于教育教学已成为一种新的教学模式。本文通过对翻转课堂内涵的分析,以财务管理基础知识点年金为例设计了翻转课堂教学流程,将其引入财务管理教学过程,进行翻转课堂教学模式的探索与应用,并总结了翻转课堂教学应注意的问题,以期推动财务管理课程教学模式的改革。