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在《汉语文课程标准》中强调＂汉语作为第二语言教学，应该把汉语的工具性摆在第一位，应以培养学生的实际应用能力，尤其是口语的交际能力………＂，这就意味着最终目的是让学生能说会写。要想实现这个目标，必须注重＂生字＂＂生词＂的教学，而这一也是我们藏区汉语文教学中容易忽略的细节，为此作此论述。
藏区小学汉语“生字”教学的思考--参加小学观摩课有感
【摘 要】
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在《汉语文课程标准》中强调＂汉语作为第二语言教学，应该把汉语的工具性摆在第一位，应以培养学生的实际应用能力，尤其是口语的交际能力………＂，这就意味着最终目的是让学生能说会写
【机 构】
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西藏山南地区错那县教育局教研室 西藏 错那 856700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年18期
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