论文部分内容阅读
小学综合实践活动立足于课外,与生活、自然、社会密切联系。在综合实践活动的教学中渗透德育,可以使学生在综合实践活动过程中陶冶情操,热爱生活,增强团队合作意识,培养集体荣誉感和社会责任感。在学校的教学活动中,要将综合实践活动和德育结合起来,相互融合,相辅相成。
小学综合实践活动中德育教育的初探
【摘 要】
：
小学综合实践活动立足于课外,与生活、自然、社会密切联系。在综合实践活动的教学中渗透德育,可以使学生在综合实践活动过程中陶冶情操,热爱生活,增强团队合作意识,培养集体
【机 构】
：
安徽省淮北市濉河花园小学,安徽淮北235000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2021年15期
其他文献
在新课改的推动和改革下,给我国的教学思想和方法带来了很大的冲击和变革,要求老师要改变传统的教学方法和理念,采用新的学习理念来展开教学,在提高学生学习兴趣的同时,提高
随着我国新一轮课程改革的不断推进,核心素养、素质教育已经成为当前教育活动的主旋律。小学语文作为小学生开启学习大门的钥匙,对小学生语文阅读能力的培养,可实现小学生逻
《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养都贯穿着整个语文教学。”我在语文教学中大胆尝试,不断改进教法,注意培养农村低年
阅读是获取知识的重要途径,对于小学生而言,他们正处于认知能力形成的关键时期,广大教育者只有不断加强对学生的阅读指导,才能更好地满足学生学习与发展的实际需要。具体到语
新课标指出要培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。比较阅读作为一种研究性阅读策略,不仅开阔了学生的阅读视野,还优化了学生的阅读思维品质,
随着当前时代的快速发展,互联网已经成为人们生产生活当中一项必不可少的内容,而信息技术也是教育体系当中的重要组成部分。信息技术是高中阶段的一门必修课程,对于培养学生
本文从创设情境、探究文本、迁移拓展三方面,阐述如何通过合理的教学方式,在带领学生触摸古文之美的同时,提升语文核心素养。
创新是一个民族发展的关键,也是国家兴盛的重要因素。党的十八大以来,习近平同志多次发表了有关“创新”方面的讲话,强调“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念。这一理
群文阅读的兴起从一定程度上来说是为了提高学生的阅读能力、理解能力以及整合归纳能力,作为一种有突破性的新型阅读模式在教学实践过程正在被慢慢探索应用。一个人的阅读能
在小学语文学习中,阅读有着举足轻重的作用。整本书的阅读指导可以提高学生的阅读能力,锻炼学生的阅读理解、判断以及表达能力,重视阅读指导才能够帮助学生在语文学习中全面