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在"毛泽东思想概论"教学中应处理好史和论、,知和行、学和用的关系,突出理论课的教育功能,满足大学生的精神需求,提升思想道德水平,促进全面发展.
“毛泽东思想概论”教学中应处理好的几个关系
【摘 要】
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在"毛泽东思想概论"教学中应处理好史和论、,知和行、学和用的关系,突出理论课的教育功能,满足大学生的精神需求,提升思想道德水平,促进全面发展.
【机 构】
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包头师范学院马列教研部
【出 处】
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阴山学刊
【发表日期】
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2002年2期
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