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这是我带的第一个六年级，毕业在即。
这天，我带着同学们经过努力得来的奖品，兴奋地走进了教室。
“起立”！随着班长张贵芬的一声令下，58个孩子齐刷刷地站了起来：“谢谢老师！”。
这一声“谢谢老师！”，如同一个美妙的涟漪，在我心海中荡漾开来。我微微张开的嘴角还不知怎么说好，一曲《感恩的心》就随即响了起来。
“……感恩的心，感谢有您……”
“不，同学们，真正应该感谢的是你们。是你们的努力，让自己有了可喜的成绩！是你们的努力，让老师和你们的父母有了一份骄傲！是你们的努力，让学校增添了一份荣耀！同学们，我为你们鼓掌！”说罢，我用力地鼓起掌来。啪、啪、啪，在这安静的教室里，掌声显得更加清脆而有力。
我示意同学们坐下，望着他们熟悉的面孔，眼前不禁浮现出六年前他们一个个稚嫩的脸庞，而哪些有趣的情景又一个个被记忆拾起。“噗”的一声，我忍不住笑出声来。
“老师，您笑什么呀？”
“李号，你还记得你模仿‘尺，尺子，我有一把尺子’的造句吗？”
“记得，永远也忘不了我的模仿造句：‘儿，儿子，我有一个儿子’。”呵呵，同学们轻松地笑了起来。
“赖小浪，还记得你的‘冷淡’吗？”
“哈哈，赖小浪，‘我喜欢吃冷蛋（淡）’。”同学们开心地笑着，赖小浪也不好意思地抿着嘴笑。
……
“同学们，今天，我们是快乐的，我们永远也不能忘记这光荣的一天。今天，我要把你们语数联赛以及其他获奖的证书和奖品颁发给你们，这是我们经过六年的辛苦得来的。”
“张贵芬、罗小青、方显敏……”，我一字一句吐着他们的名字，不知这些名字在仅有三天就要毕业的日子里，我还能念上几次。
他们一个个背着手站了起来。我急不可待地要把这一份份荣耀发到他们每一个人手里，于是抱起奖品走到他们面前。忽然，他们像变魔术一样，从背后拿出一个个包装精美的小盒子。
“你们这是……”
“老师，这是我们给您的礼物，也是我们给您的奖品！”
“给我的奖品，你们给我的奖品，是吗？我……不，同学们，老师说过，我只收你们亲手做的礼物的，作为老师……”
“不，老师，这些奖品是您自己努力得到的，不管您收不收，我们请您打开看看。”一个平时不爱说话的男孩望着我轻轻地说到。
“嗯……好吧！老师打开看看。”
“耶！”所有孩子狂叫起来。
我走到罗小青的面前，她是一个非常能干的小女孩，也是今年学校唯一的地级班干部，我慢慢地打开她的纸盒，里面竟是一张纸条，我小心翼翼地拿出纸条，一行娟秀的字迹映入眼帘：“老师，你就像我的严父，我敬佩您！”一股暖流涌上心头，我双手接过盒子说：“谢谢！谢谢你！你的礼物老师收下了。”
我又走到了赖弟理的面前，这是一个出名的调皮鬼，我请他到办公室的次数已记不清了，但每次批评过后，他的转变是有目共睹的。我打开他双手捧着的盒子：一张纸条，几个歪歪斜斜的字，但我还是读懂了：“谢谢您！老师，我不会再淘气了。”
“老师，打开我的！”
“老师，打开我的，我的！”
……
我本不想在离别前几天就制造让人流泪的气氛，但我的眼圈还是红了，这源于激动，也源于那份难舍，更源于我看到了放飞的鸟儿有了飞翔的目标！
（作者单位：贵州仁怀市茅台镇岩滩小学）
责任编辑 谢光灵
这天，我带着同学们经过努力得来的奖品，兴奋地走进了教室。
“起立”！随着班长张贵芬的一声令下，58个孩子齐刷刷地站了起来：“谢谢老师！”。
这一声“谢谢老师！”，如同一个美妙的涟漪，在我心海中荡漾开来。我微微张开的嘴角还不知怎么说好，一曲《感恩的心》就随即响了起来。
“……感恩的心，感谢有您……”
“不，同学们，真正应该感谢的是你们。是你们的努力，让自己有了可喜的成绩！是你们的努力，让老师和你们的父母有了一份骄傲！是你们的努力，让学校增添了一份荣耀！同学们，我为你们鼓掌！”说罢，我用力地鼓起掌来。啪、啪、啪，在这安静的教室里，掌声显得更加清脆而有力。
我示意同学们坐下，望着他们熟悉的面孔，眼前不禁浮现出六年前他们一个个稚嫩的脸庞，而哪些有趣的情景又一个个被记忆拾起。“噗”的一声，我忍不住笑出声来。
“老师，您笑什么呀？”
“李号，你还记得你模仿‘尺，尺子，我有一把尺子’的造句吗？”
“记得，永远也忘不了我的模仿造句：‘儿，儿子，我有一个儿子’。”呵呵，同学们轻松地笑了起来。
“赖小浪，还记得你的‘冷淡’吗？”
“哈哈，赖小浪，‘我喜欢吃冷蛋（淡）’。”同学们开心地笑着，赖小浪也不好意思地抿着嘴笑。
……
“同学们，今天，我们是快乐的，我们永远也不能忘记这光荣的一天。今天，我要把你们语数联赛以及其他获奖的证书和奖品颁发给你们，这是我们经过六年的辛苦得来的。”
“张贵芬、罗小青、方显敏……”，我一字一句吐着他们的名字，不知这些名字在仅有三天就要毕业的日子里，我还能念上几次。
他们一个个背着手站了起来。我急不可待地要把这一份份荣耀发到他们每一个人手里，于是抱起奖品走到他们面前。忽然，他们像变魔术一样，从背后拿出一个个包装精美的小盒子。
“你们这是……”
“老师，这是我们给您的礼物，也是我们给您的奖品！”
“给我的奖品，你们给我的奖品，是吗？我……不，同学们，老师说过，我只收你们亲手做的礼物的，作为老师……”
“不，老师，这些奖品是您自己努力得到的，不管您收不收，我们请您打开看看。”一个平时不爱说话的男孩望着我轻轻地说到。
“嗯……好吧！老师打开看看。”
“耶！”所有孩子狂叫起来。
我走到罗小青的面前，她是一个非常能干的小女孩，也是今年学校唯一的地级班干部，我慢慢地打开她的纸盒，里面竟是一张纸条，我小心翼翼地拿出纸条，一行娟秀的字迹映入眼帘：“老师，你就像我的严父，我敬佩您！”一股暖流涌上心头，我双手接过盒子说：“谢谢！谢谢你！你的礼物老师收下了。”
我又走到了赖弟理的面前，这是一个出名的调皮鬼，我请他到办公室的次数已记不清了，但每次批评过后，他的转变是有目共睹的。我打开他双手捧着的盒子：一张纸条，几个歪歪斜斜的字，但我还是读懂了：“谢谢您！老师，我不会再淘气了。”
“老师，打开我的！”
“老师，打开我的，我的！”
……
我本不想在离别前几天就制造让人流泪的气氛，但我的眼圈还是红了，这源于激动，也源于那份难舍，更源于我看到了放飞的鸟儿有了飞翔的目标！
（作者单位：贵州仁怀市茅台镇岩滩小学）
责任编辑 谢光灵