如何提高小学生的朗读水平

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汉语自古以来就具有音乐性强的特点。汉字是形、音、义的统一体,这就决定着汉语教学必须以朗读为主,这已经是我国几十年语文教学积淀的优良传统和宝贵经验。通过诵读培养语感,提高语言能力,这是学习语文的传统经验和基本规律。小学语文新课标也要求:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读已经成为小学语文课堂中最常用的教学方法,但是在教学实践中,人们却忽视了朗读的重视性。那么如何改变这种观点,如何提 Chinese has a musical nature since ancient times. Chinese characters are the unity of form, tone and meaning, which determines that Chinese teaching must be based on reading aloud. This is already the fine tradition and precious experience accumulated in the teaching of Chinese language for decades. By reading and cultivating the sense of language and improving the language ability, it is the traditional experience and the basic law of learning Chinese. The new curriculum standard for primary school also requires: “Reading in all academic segments should emphasize reading and silent reading.” Reading aloud has become the most commonly used teaching method in primary Chinese classrooms. However, in teaching practice, people neglect to read aloud Pay attention to sex. So how to change this view, how to mention
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